Что cделать – еcть люди далёкие от физики - и с этим нужно мириться.

Я не читаю псевдонаучные работы – они не имеют никакой ценности.

Школьник может так подумать – если не будет адекватного учителя – который на примере “лавовой лампы” может объяснить как меняется плотность вещества в зависимости от температуры

Объясняю на пальцах – костёр и свеча не горят без кислорода – значит кислород принимает активное участие в процессе горения и как следствие – в появлении света и тепла.

Потому что “физика различения” это псевдонаука – некоторые элементы которой “украдены” и скопированы у ОФ с последующей подменой понятий.

Такими темпами их и через 100 лет будет столько, что смогут собраться в одной аудитории обсудить ФР

Для плазмы уже не нужен кислород, но она также излучает свет.

И кислород - это химический элемент, а не электромагнитное явление.

значит плазма нуждается постоянно в кислороде – и это второй факт.

Второе – любой химический элемент и его соединения содержат электроны - протоны и нейтроны – о том и речь.

Вот и решайте кому нужна “физика различения” – не способная ответить на детские вопросы.

Дезинформация, поскольку звёзды святят без всякого кислорода. И причём вообще кислород и светоизлучение?

Разве электроны святят, как светлячки?

Полнйшая ложь! Физика различения как раз объясняет причину свечения, что было приведено.

Только не ругайтесь,pleaz,мне очень интересно как все устроено.

Законы — начала термодинамики

Термодинамика основывается на трёх законах — началах, которые сформулированы на основе экспериментальных данных и поэтому могут быть приняты как постулаты.

1-й закон — первое начало термодинамики. Представляет собой формулировку обобщённого закона сохранения энергии для термодинамических процессов. В наиболее простой форме его можно записать как δQ = δA + dU, где dU есть полный дифференциал внутренней энергии системы, а δQ и δA есть элементарное количество теплоты, переданное системе, и элементарная работа, совершенная системой соответственно. Нужно учитывать, что δA и δQ нельзя считать дифференциалами в обычном смысле этого понятия, поскольку эти величины существенно зависят от типа процесса, в результате которого состояние системы изменилось.

2-й закон — второе начало термодинамики: Второй закон термодинамики исключает возможность создания вечного двигателя второго рода. Имеется несколько различных, но в то же время эквивалентных формулировок этого закона.

1 — Постулат Клаузиуса. Процесс, при котором не происходит других изменений, кроме передачи теплоты от горячего тела к холодному, является необратимым, то есть теплота не может перейти от холодного тела к горячему без каких-либо других изменений в системе. Это явление называют рассеиванием или диссипацией энергии.
Приведем второе начало термодинамики в аксиоматической формулировке Рудольфа Юлиуса Клаузиуса (1865): Для любой квазиравновесной термодинамической системы существует однозначная функция термодинамического состояния S = S(T,x,N), называемая энтропией, такая, что ее полный дифференциал dS = δQ / T. [1]

2 — Постулат Кельвина. Процесс, при котором работа переходит в теплоту без каких-либо других изменений в системе, является необратимым, то есть невозможно превратить в работу всю теплоту, взятую от источника с однородной температурой, не проводя других изменений в системе.

3-й закон — третье начало термодинамики: Теорема Нернста: Энтропия любой системы при абсолютном нуле температуры всегда может быть принята равной нулю.

Примечание — нулевое начало термодинамики:
Для каждой изолированной термодинамической системы существует состояние термодинамического равновесия, которого она при фиксированных внешних условиях с течением времени самопроизвольно достигает.

Парадоксов нет. Есть законы термодинамики.
Вкратце тепло распространяется только от более нагретого тела к менее нагретому телу – но никогда наоборот.
Потом нужно ещё учесть что если мы говорим о куске вещества – например камень и т д то тепло нужно рассматривать в двух формах = как колебания кристаллической решётки (атомов - ионов) – так и в виде ИК излучения – испускаемым электронами вещества как избыточная энергия. Излучение уже переносит тепло к другим телам даже в вакууме – т е без посредника.

Тогда Вам самое место- спорить на форуме. Многие и теории свои выдвигают

как колебания кристаллической решётки (атомов - ионов) – так и в виде ИК излучения

И еще-почему ложки,вилки не вступают в тепловое равновесие с воздухом в комнате?

А сами колебания могут "производить" ИК излучение(колебания на ИК частоте) во внешней среде ?

Все получается логично,но...но...никуда не вписывается вакуум.Правильно?

Откуда берется напряжение на вилках в воде???

А,да ИК расспространяется в вакууме.Но как????Фотоны???

Вода электролит – этим всё сказано.))

Да там нечего изучать – главное понимать механизмы.

На выдуманных понятиях – которые никак экспериментально не могут быть подтверждены ? И которые боятся кислорода как огня ?

Конечно “светят” – если они сами источники электрического и магнитного полей.

А по вашему зачем лампочке нужен электрический ток ?

Вступают они в тепловое равновесие с воздухом – если вы прибором измерите их температуру она будет идентична комнатной.

Ваши зацикливания на кислороде показывают, что вы не стремитесь к новым знаниям и новым понятиям, а только к отстаиванию своих убеждений.

Каждый отличник знает, что кислород служит для нейтрализации образования так называемого густого дыма или взвеси углерода, образуя с ним угарный и углекислый газ. Густой дым не позволяет вызвобождаться пламени.

что кислород служит для нейтрализации образования так называемого густого дыма

Ребята нужно срочно проверить. У кого есть инфокрасный термометр?