Enot, ... но это извечная борьба существующая в Космосе -проявленного с непроявленным.
паби, то что вы сказали это полная нелепица, чтобы не сказать хуже, но я вам это прощаю, поскольку Вы еще не знаете, что явно существующие, но не проявленные качества не имеют каких-либо форм представления, в том числе и геометрических, и потому никогда не взаимодействуют с уже проявленными качествами.
Я не считаю так , я знаю, что это так, потому что вижу логическую цепь событий неизбехно приводящих к созданию Вселенной.
Эх, Ваш преподаватель диамата сейчас икает не переставая, всё чему он Вас учил целый год, отправилось коту под хвост.
Quote (Enot)
А вот, что обо мне думают фантазёры-философы, так это меня совершенно не интересует.
А Вы что, уважаемый, обиделись на "объективного идеалиста", зря, это ведь не ругательство, а всего лишь философское течение. Здесь на форуме половина, как минимум, идеалистов, в том числе и я. С уважением, Гугон.
Это первый вопрос философии, что первично сознание или материя. От ответа на этот вопрос зависит все остальные выводы и приверженность той или иной философской школе. Если ответ = материя, значит Вы материалист, если - сознание, то идеалист.
Мой ответ: материя и сознание порождают друг друга, поэтому это одно и тоже.
Мой ответ: материя и сознание порождают друг друга, поэтому это одно и тоже.
На мой скромный взгляд, этого не может быть. По Вашему и материя и сознание возникли одновременно? Или вся материя это только то, что порождает Ваше сознание? Которое в свою очередь является порождением материи?
По Вашему и материя и сознание возникли одновременно? Или вся материя это только то, что порождает Ваше сознание? Которое в свою очередь является порождением материи?
Замкнутый круг. Материя не существует без сознания, а сознание не существует без материи.Это две стороны одного и тогоже.
материя и сознание порождают друг друга, поэтому это одно и тоже.
Нет! Материальные Вселенные были разработаны и создаются осознанно, высоко развитыми индивидуумами. Главное назначение Вселенных, это вселение и целенаправленное, а следовательно ускоренное развитие вновь самоорганизовавшихся в логическом пространстве индивидуумов. И это не пустые философские фразы. Я знаю из чего и как создаются Вселенные. Как происходит поиск и вселение самоорганизовавшихся индивидуумов. А так же знаю, в общих чертах конечно, весь процесс обучения, а следовательно и развития новых индивидуумов.
Enot, мне жаль , что Вы не знакомы с трудами древних учёных таких как : Плотин, Гермес Трисмегист , Пифагор , с священными текстами Китая , Японии , нашими Ведами , да многое другое, из науки древних ; просто ,мы на разных берегах. Благодарю , за Ваши ответы и пожелания!
Enot, Извените! Я Вас недооценил, но почувствовал, что Вы недоговариваете. Дело в том, что в философии есть такие направления как: созерцание (нерациональное постижение действительности), интуиция, глубинная психология, бессознательное (источник творчества, фантазии, чувства ценности), или эйдос (озарение, яркая образная модель, может возникать в сознании и восприниматься всем телом). Насколь близко Вы подобрались к "Исскуственному интеллекту". Пройдите поссылке: http://kosmos-x.net.ru/forum/2-455-1 там пространственные матрицы (результат озарения), на этой основе можно построить "ИИ".
Enot, Я знаю, что Вы не любите логичные вопросы, воздержусь, так же от таких определений как "если" и "то". Однако есть вопрос. Созданная материя и живая субстанция, мыслящие организмы - созданы с определенной целью. Люди имеют возможность воздействовать на материю (подстраивать ее под себя), Из этой возможности возникли и развиваются науки: физика, химия. Данная нам способность исследовать материю - есть следствие определенному пути, исходящее из стремления к получению результатов. Такие "игрушки", до которых мы доигрались: коллайдер, токамаки (стеллараторы), возможность проводить исследования в космосе - это не предел, каких результатов от нас ждут высокоразвитые индивидуумы?
Дело в том, что в философии есть такие направления как:
Слава, я уже неоднократно говорил, что философия относится к области научной трёпологии, поэтому к науке она никакого отношения не имеет. Её можно отнести только к области искусства трёпа на научные темы.
Quote (Slava_72)
Насколь близко Вы подобрались к "Исскуственному интеллекту"
Меня никогда не интересовал искусственный интеллект, ибо это всего-лишь плод фантазии человека. А вот в структуре естественного интеллекта я разобрался основательно.
... мыслящие организмы - созданы с определенной целью.
Биологические организмы не являются мыслящими, а представляют собой всего-лишь биоскафандры, которые ограничивают интеллектуальные возможности каждого ещё мало развитого индивидуума. Сам же индивидуум является самоорганизующейся и саморазвивающейся логической системой. Благодаря именно этому свойству разные биоскафандры ограничивают возможности логической системы индивидуума и выделяют определённый круг задач, которые индивидуум должен научиться решать самостоятельно на каждом этапе своего развития. Таким образом переходя из одной формы в другую молодой индивидуум постепенно приобретает знания и опыт уже давно известные древним, а потому высоко развитым индивидуумам. При этом, процесс обучения непрерывно контролируется.
Сообщение отредактировал Enot - Суббота, 30.04.2011, 22:43
я вот кстати че подумал. сейчас распространена теория расширения вселенной, то есть расширения ее границ, то есть подразуменвается, что она имеет эти самые границы. хотя теория вроде бы строиться только на факте разбегания галактик и других доказательств не имеет, если я не ошибаюсь. и именно от нее пошла идея большого взрыва и рождения пространства из одной точки. мое мнение, что эта теория только заполняет возникшую брешь с разбеганиями галактик, но далека от истины. вообще развитие космонавтики можно сравнить с развитием мореплавания, и сейчас мы только научились плавать на плотах между соседними островами.
Биологические организмы не являются мыслящими, а представляют собой всего-лишь биоскафандры, которые ограничивают интеллектуальные возможности каждого ещё мало развитого индивидуума. Благодаря именно этому свойству разные биоскафандры ограничивают и выделяют определённый круг задач, которые индивидуум должен научиться решать самостоятельно на каждом этапе своего развития. Таким образом переходя из одной формы в другую молодой индивидуум постепенно приобретает знания и опыт уже давно известные древним, а потому высоко развитым индивидуумам. При этом, процесс обучения непрерывно контролируется.
Как быть с коллективным сознанием? Или цивилизация это множество индивидуумов, независимомыслящих? Тогда зачем все человечество делает свой вклад в дорогостоящие научные проекты?
Этим я занимался в зрелом возрасте. Тогда мне это нужно было чтобы восстановить свои знания об устройстве Мироздания. Сейчас, в интеллектуальном плане, я занимаюсь изложением своих знаний.
Как быть с коллективным сознанием? Или цивилизация это множество индивидуумов, независимомыслящих? Тогда зачем все человечество делает свой вклад в дорогостоящие научные проекты?
Высокоразвитые индивидуумы уже давно объединились в одну единую систему. При этом каждый из них занимает своё место и выполняет свою роль в этой системе. Примерно так же как клетка в биологическом организме. Так вот чтобы каждый развитый индивидуум понимал это и при входе в единую систему знал, как он должен себя вести в ней, и образуются на Земле общественные структуры.
Для чего же, все таки человечеству стремление к познанию, ведь не зря Меделеев подарил периодическую систему, Ньютон открывал законы, Пуанкаре создавал теорию относительности...?
сейчас распространена теория расширения вселенной, ... мое мнение, что эта теория только заполняет возникшую брешь с разбеганиями галактик, но далека от истины.
Freestyle, Вы свершенно правы. Вселенная представляет собой поверхность сферы, только четырёхмерной. Именно поэтому пространство Вселенной трёхмерное, но при этом оно замкнуто и ограничено. Я понимаю, что мы со своим трёхмерным воображением не можем себе этого представить. Но это уже наши проблемы. Кстати, с развитием логической структуры индивидуума, его размерность расширяется. То есть на определённом этапе своего развития область воображения каждого индивидуума станет четырёхмерной и тогда эти проблемы исчезнут сами собой.
