В современной науке широко используется пространственно – временной континуум, но не все специалисты знакомы с принципами континуумного метода. Тема обсуждения — именно те базовые знания, по континуумному методу, без которых человек не может являться специалистом ни в области фундаментальной физики, ни в космологии, ни в астрономии, вне зависимости от содержания диплома и от ранга учреждения выдавшего диплом. Если какой либо из данных разделов в процессе образования упущен или освоен не в полной мере — речь можно вести только о фрагментарной компетентности специалиста. Материал темы излагается простым языком, в равной степени доступным как студенту, так и научному работнику. Континуумный метод это универсальный метод получения континуума. Первое что в связи с этим надлежит знать это то, что в современной науке одновременно используются две принципиально разных операции сложения. Рассмотрим их подробнее. Первая операция: Арифметическое СЛОЖЕНИЕ — арифметическое Действие. Обозначается знаком + (плюс). Сложение осуществляется с целыми положительными числами в результате сложения по данным числам (слагаемым) находится новое число (сумма), содержащее столько единиц, сколько их содержится во всех слагаемых. 1+1=2 1+1+1=3 И так далее. Так же используется другой предложенный Альбертом Эйнштейном метод сложения – академическое суммирование. Концепция всех без исключения континуумов построена не на арифметическом сложении, а именно на академическом суммировании. Академическое суммирование осуществляется через тройку. До двух числа складываются обычным образом 1+1=2 Но дальнейшее суммирование, с результатом равным трём уже не признаётся. В дальнейшем, сколько бы единиц не суммировалось, результат будет всегда одним и тем же — равным единице — одному континууму. 1+1+1+1=1 3+1=1 Как это работает. Как можно не признать, что при сложении трех единиц получилось три? Рассмотрим подробнее: У вас реально три карандаша, вы их можете сосчитать обычным арифметическим сложением и получить три, Но вы, по каким либо причинам, не хотите признавать очевидное. Тогда вы можете воспользоваться демагогическим приёмом и придумать запутывающее обоснование. Например, такое: « я не знаю, как посчитать следующий несуществующий карандаш, а раз я не знаю где он, то это вовсе не означает, что его нет. Следовательно, карандашей совсем не три.» Это не очень понятно, но это работает. И хотя отличать существующие объекты от вымышленных, (присутствующие от отсутствующих) — каждый человек может с помощью мозга, но после должного внушения — слабо расположенные к четкому мышлению люди теряются и уже не очень уверены, что три карандаша это три карандаша и число карандашей признаётся неведомым. Данный подход поддержали такие известные ученые как академик Черепащук, академик Рубаков, нобелевский лауреат Жорес Алфёров. Академическое суммирование это очень важный способ сложения единиц. Метод лежит в основе всей космологии 20 века. Значительная часть современной физики опирается на академическое суммирование. У академического суммирования только один недостаток — Оно построено вне рамок научного метода и является лженаукой в чистом виде.
Реальная ситуация с континуумом такова, что один недоумок(Энштейн) эту чушь провозгласил, остальное стадо захлопало в ладоши и сказало - "Да будет так".
Ничего нового не изобрели. Это взято из древних источников. Это представление о трансцендентном (запредельном) мире (через трансцендентальное -познание и условия нашего опыта). Пространство-время относятся к трансцендентальному опыту.
В философии И. Канта трансцендентальными называются априорные формы познания, которые обусловливают и определяют возможность всякого опыта и организовывают наше познание. Трансцендентальными формами чувственности являются пространство и время, трансцендентальными формами рассудка — категории (субстанции), причинность и др.), трансцендентальными формами разума — регулятивные идеи чистого разума (идеи Бога, души, мира как целого). Трансцендентальное (априорное) противостоит, с одной стороны, эмпирическому (опытному, апостериорному), которое оно оформляет, а с другой стороны, — трансцендентному — выходящему за пределы опыта, вещам в себе. Соответственно, субъекту познания присуще трансцендентальное единство апперцепции. К области трансцендентальной диалектики Кант относит неразрешимые вечные философские вопросы о начале мира, Боге и нашей свободе.Трансцендентальное познание, по Канту, — это познание априорных условий возможного опыта. Именно оно является задачей трансцендентальной философии:Я называю трансцендентальным всякое познание, занимающееся не столько предметами, сколько видами нашего познания предметов, поскольку это познание должно быть возможным a priori. Система таких понятий называлась бы трансцендентальной философией.
Ocathne, для нашего мира такое сложение, таблица умножения вполне рабочие. А в другом мире (без подробностей) 1+1=1. Есть такое дело. Вы ещё не готовы...
Зачем же так об Энштейне.Вряд ли тут на его фоне кто-то блещет особым умом.А человеку и даже такому гению свойственно заблуждаться.Но это ни сколько не умаляет его заслуг.А просто лишний раз говорит о том что будучи гением он такой же человек как и другие люди.
А просто лишний раз говорит о том что будучи гением он такой же человек как и другие люди.
Ученные это те люди на которых лежит огромная ответственность. Объясню почему.
Поскольку людей хорошо понимающих физику немного, предоставляю объяснение на доходчивых примерах.
Представьте что Ньютон был бы не физиком а скажем «биологом». «Биолог» Ньютон лучше всех описал органический мир. Издал много внятных и полезных трудов, но в некоторых из них допустил довольно очевидные ошибки. В частности «биолог» Ньютон указал что «слон имеет два хвоста» – один спереди а другой сзади (применительно к физике это – отказ учитывать влияние на тяготение системы внешних тел). Пока настоящие ученые пытались действительно разобраться с хвостом и хоботом, лжеученые во множестве печатали свои труды, в которых вместо того чтобы просто сосчитать сколько у слона в действительности хвостов и хоботов, лжеученые исполнили следующее: Лжеучёные — исключили из обращения реальные определения понятия «Слон». Отныне нельзя было произносить : что такое «Слон», «Хвост» и «хобот». (применительно к физике это – отказ от внятного физических определений Пространства, Мерности, Искривления, Величины ). Лжеучёные — Объединили Слона и Лес в Слоно-лесовый континуум . Отныне любая часть слона (и хобот и хвост) являлась лесом, а любая палка слоном. (применительно к физике это – введение пространственно-временого континуума). Лжеучёные — ввели отрицательный скаляр, умножение на который из правого уха слона «делало» левое, а значит по аналогии и из хвоста «делало» хобот (отрицательный скаляр в физике ). Лжеучёные — создали науки об искривлениях теней (хвостов, хоботов, слонов и лесов) ( применительно к математике это – многообразия, Римановы и прочие так называемые «пространства» и «геометрии»). Лжеучёные — объявили тени и запахи хвостов, хоботов, слонов и лесов реальными хвостами , хоботами, слонами, лесами. ( бред о вымышленных версиях"пространств" транслируемый на студентов физиков через идиотов-академиков). Лжеучёные — по запахам теней от слонов «упавших» на дрова научились предсказывать прошлое и будущее слонов (применительно к физике это – предсказания в рамках теории относительности Эйнштейна). Лжеучёные — по случайно совпавшим предсказаниям – совпадениям (из множества предсказаний попадались и такие) научились восхвалять ударников хвосто-лесовых континуумных работ (по результатам вручен ряд нобелевских премий в физике). Лжеучёные — объявили истинной и единственно верной науку о тенях, а саму биологию (классическую физику) объявили отсталой.
Физики давно подошли к понятию майя. ~ цит. "Подобно пленникам в подземной пещере, описанным в “Республике”, наши спины повернуты к свету, и мы воспринимаем только тени предметов и думаем, что это реальности." (Е.П.Блаватская) ~
Зачем же так об Энштейне.Вряд ли тут на его фоне кто-то блещет особым умом.А человеку и даже такому гению свойственно заблуждаться.Но это ни сколько не умаляет его заслуг.А просто лишний раз говорит о том что будучи гением он такой же человек как и другие люди.
И в чём же заключается гениальность Эйнштейна? В том, что он направил развитие физики в тупик и задержал её развитие, как минимум на 100 лет? Да, по вешанию лапши на уши Эйнштейн непревзойденный гений.
Цитата саша8602
Цитата
"Подобно пленникам в подземной пещере, описанным в “Республике”, наши спины повернуты к свету, и мы воспринимаем только тени предметов и думаем, что это реальности." (Е.П.Блаватская)
саша8602, вам ещё не надоело рекламировать бредятину?
Сообщение отредактировал Саныч - Понедельник, 13.06.2016, 20:27
Вот именно непревзойденный гений на данный момент времени.Эксперимент мера почти всех теорий.Что касается количественных соотношений они неоднократно подтверждены экспериментально и оспаривать там что-либо глупо и бессмысленно.Пляски с бубном начинаются при попытке объяснения этих соотношений.Тут -то во всей своей красе она самая лженаука и вылезает на свет божий.И тянет за собой некий джентльменский набор <<объяснений>> результатов этих экспериментов.Это и многомерности и континуумы светлые и темные материи и энергии кротовые норы сингулярность и еще много чего целый набор лженаучных теорий и терминов.И даже сам гений наступил на те же грабли с чем боролся на то и напоролся.
саша8602, вам ещё не надоело рекламировать бредятину?
А скажите в чём принципиальное различие между вот этим постом:
ЦитатаСаныч ()
Да, по вешанию лапши на уши Эйнштейн непревзойденный гений.
и этим:
Цитатасаша8602 ()
Физики давно подошли к понятию майя. ~ цит. "Подобно пленникам в подземной пещере, описанным в “Республике”, наши спины повернуты к свету, и мы воспринимаем только тени предметов и думаем, что это реальности." (Е.П.Блаватская) ~
Гугон, а вы, как и Александро, тоже адепт секты святого апостола Фомы, основоположника научного метода пока яблоко на голову не падёт, не уверую?
Сложный вопрос, слишком много лжецов развелось, поэтому я становлюсь всё большим скептиком. Однако мне повезло, в своей жизни я встретил нескольких особенных людей и был свидетелем некоторых особенных случаев, поэтому в некоторых случаях мне доказательства не нужны, у меня есть свои аксиомы
Вот именно непревзойденный гений на данный момент времени.Эксперимент мера почти всех теорий.Что касается количественных соотношений они неоднократно подтверждены экспериментально и оспаривать там что-либо глупо и бессмысленно.
и этим: Цитата саша8602 () Физики давно подошли к понятию майя. ~ цит. "Подобно пленникам в подземной пещере, описанным в “Республике”, наши спины повернуты к свету, и мы воспринимаем только тени предметов и думаем, что это реальности." (Е.П.Блаватская) ~
Между бредом Эйнштейна и Е.П.Блаватской в принципе никакой разницы нет. Бред он и есть бред, и без разницы в каком направлении он несётся.
Цитата Саныч ()Между бредом Эйнштейна и Е.П.Блаватской в принципе никакой разницы нет.
Экий Вы противоречивый.
А вы пробовали читать произведения Е.П.Блаватской ? У меня словоблудие Блаватской без крепкого кофе вообще читать получается. Если у кого бессонница, рекомендую. Максимум полстраницы и крепкий сон обеспечен.
