На счастье моё однобокое. Оно не может быть другим, потому что несчастий вокруг много
Quote (Аля)
И я работаю не из-за денег. У меня нет таких проблем. Я изучаю мир в том числе и низший.
Чем ты гордишься? Деньгами, которые заработала не ты? Окончанием Жизни, кторое вот-вот настанет? Или "вдруг открывшимся" видением другого мира? Ну изучаешь ты другую жизнь, и что???? Люди такой "другой" жизнью все время живут! И детей воспитывают, и стараются заложить в них "чистое, светлое, вечное". И что самое удивительное- это получается!!! И Жизнь- замечательная! Даже несмотря на то, что иногда приходится вытягивать себя за волосы!!!
"Жить как хочу" для меня означает делать то, что доставляет радость именно мне, общаться с теми, кто интересен именно мне и т.д. Я ТАК хочу. Ну, есть в мире то, что есть, законы наши "замечательные" и всё остальное, и что? Тратить свою жизнь на то, чтобы расстраиваться по этому поводу? Там, где и что от меня зависит, стараюсь делать лучшим образом. Это моя помощь этому миру. А поскольку я ещё и делаю для себя то, что меня радует, то иногда и с окружающими вольно-невольно получается поделиться своим настроем. Отчего и их настрой подпитывается чем-то радостным. Я хочу ТАК.
ВАМ НРАВИТСЯ НАШ МИР И КАК МЫ ЖИВЁМ? То ли глаза то ли уши у меня неисправные!
Аля все верно говорит. Это не негативное мышление, это как раз здоровая реакция на то что происходит в стрене, хотя и с некоторым перегибом. Россия действительно переживает неслыханный упадок и деградацию. И в общем-то по всем показательям катится в яму. Можно сколько угодно убеждать себя в том, что все эти разговоры "вчера было лучше чем сегодня" - это старческое брюзжание, но все чаще это утверждают вовсе не старые люди. Только слепой может не видеть в что мы по ущи в дерьме. А для тех, кто не видит или не хочет видеть, есть холодная статистика и железные факты:
- В РФ - 700 тысяч сирот, - 2- млн детей неграмотны - Беспризорников в России 2,8 миллиона - большк чем после войны (но сейчас то войны вроде как нет) - В РФ - 4 млн детей-наркоманов (это же целая армия) - 5-ти миллионная армия проституток - 1,6-1,7 миллионов абортов ежегодно - больных алкоголизмом — 2,3 млн. человек(болен алкоголизмом каждый 29-й житель страны) - в России регулярно употребляли алкоголь 80,8% молодежи в возрасте 11–24 лет, в сельской местности — свыше 90%. - численность населения сокращается ежегодно на 1 миллион человек - И еще много таких вещей, о которых еще 20-25 лет назад и подумать не могли - поставленная на широкую ногу торговля органами, детьми, детская порнография и т.д. Еще есть данные по состоянию экономики. Там вообще вещайся. Тупо торгуем нефтью и газом.
Так не было всегда. Cкажу больше, так вообще никогда не блыо. Было всякое, но такого!Это все "достигнуто" за последние 20 лет. Так что, такие как - Аля беспричинно озлобленные люди с негативистским взлядом на жизнь? Или они просто реально смотрят на вещи?
Можно сколько угодно убеждать себя в том, что все эти разговоры "вчера было лучше чем сегодня" - это старческое брюзжание, но все чаще это утверждают вовсе не старые люди. Только слепой может не видеть в что мы по ущи в дерьме
Никто не предлагает отрицать очевидное, и "прятать голову в песок". Да, факты, указанные Dilan22, существуют. И что??? Отправляя утром детей в школу я не буду им улыбаться, говоря "в нашей стране столько беспризорников"? Может быть я должна заставлять своих детей учиться "за двоих", чтобы таким образом искоренить неграмотность? Или вы предлагаете читать на улице проповеди компаниям молодежи, тусующимся на улице "под пивко"? Ну давайте будем всей страной по утрам, как мантру, повторять "мы по уши в дерьме".... Его от этого станет меньше????
Ко мне в гости приходят друзья, с теми, кто живет далеко я общаюсь по инэту. У каждого из них есть свои трудности и проблемы. Когда наш разговор заканчивается- у людей внутри остается ощущение радости и солнышка. Значит на некоторое время людям становится теплее на Душе. И этим теплом они тоже делятся со своими родными.
"И если тебе не по нраву мой путь- выбери свой, или выбери с кем. А мне по барабану вся эта муть- я не червонец, чтобы нравится всем!" (с)
Чем ты гордишься? Деньгами, которые заработала не ты? Окончанием Жизни, кторое вот-вот настанет? Или "вдруг открывшимся" видением другого мира?
Я абсолютно ничем не горжусь. И тем более деньгами. Они для меня бумага которую вы цените, а я могу ею разбрасываться. И в этом вы все скоро убедитесь. Видение другого мира мне действительно открылось. И было бы замечательно чтобы оно открылось всем ещё в школе. Я рада что наконец-то в мин. образования дошло что не нужно детей учить всем наукам оптом, а нужно обучать по их интересам. Но пока ещё там не дошло, что духовное образование наиболее важным является. Потому что в этих вопросах везде сидят дубы беспросветные. Догматическое мышление у всех, у учёных, у преподавателей и у власть имущих. А религия лезет в школы как в сказке, когда лиса просит открыть дверь чтобы хвостик согреть. Даже здесь на этом сайте звучат разговоры про бога и всевышнего. Я жалею что раньше не читала книг по философии, отец и мать все время были на работе, а предоставлена самой себе. И если говорить про революцию, то она возможна через образование.
наконец-то в мин. образования дошло что не нужно детей учить всем наукам оптом, а нужно обучать по их интересам.
Да, это правильно, когда заложена основа в младших классах, и в среднем звене уже начинается боле глубокое изучение отдельных предметов. Правда заменять русский физкультурой, как это сделано сейчас- немножко перебор.
Quote (Аля)
Но пока ещё там не дошло, что духовное образование наиболее важным является. П
А вот тут начинаются странные вещи. У нас же духовность чаще всего подразумевает религиозную подоплеку. Каким образом учить детей "духовности вообще"? Давать детям задание читать Штайнера и Бердяева? Очень я сомневаюсь, что школьникам это будет хотя бы любопытно. По идее основы Духовного образования должны в семье закладываться, с младенчества. Но ты же сама знаешь, что ооооочень многие российские родители предпочтут приняв после работы рюмочку дать своему чадушке подзатыльник, заглянув в дневник, а не рассказывать о том, что такое Душа.. Так что революция через образование- это наименее возможный вариант.
Вот именно, что многие предлагают отрицать очевидное, вот как Vidar.
Quote (Vidar)
Я с радостью буду продолжать жить в нашем "сбалансированном" обществе, где у меня будет выбор, ведь даже в плохом всегда есть что нибудь хорошее...
Этих людей все устаривает. Они выставляют, реагирующих на это очевидное, беспричинными негативистами, мрачными типами и советуют им расслабиться, не брать в голову, искать что-то хорошее. Усыпляют бдительность общества болтовней, мол в мире всегда было добро и зло и это замечательно, это баланс и так было всегда и то что происходит сейчас - это НОРМАЛЬНО.
Нет, так не было всегда и это не нормально, о чем живописно свидетельствует статистика. Сейчас действительно очень, очень, очень плохо, бить в колокола причин более чем достаточно.
Сообщение отредактировал Dilan22 - Понедельник, 07.02.2011, 20:07
Русса, Имеется множество литературы философского направления, необходимо просто создавать новые программы, а для этого должен быть гос.заказ от министерства по образованию. Святых отцов нужно гнать из школ, чтобы не мутили воду. Я недавно только начала читать эзотерику и в инете столько всего нашла, что мозги уже на изнанку вывёртываются, хотя мне их нежелательно перегружать. Но наверное инфа такого рода не очень востребована. Везде вижу только дубы.
Нет, так не было всегда и это не нормально, о чем живописно свидетельствует статистика. Сейчас действительно очень, очень, очень плохо, бить в колокола причин более чем достаточно.
Сейчас действительно очень, очень, очень плохо, бить в колокола причин более чем достаточно.
Хорошо. Начнём бить в колокола. Что дальше? Станет очень хорошо? Эмоциональный порыв, "стравливание пара". В конце концов сильно расстраивающийся от того, что звон колоколов не даёт результата, съест сам себя расстройствами и ещё раз докажет себе, что всё действительно плохо. Или..? Варианты конкретных действий, которые дадут результат конкретный, чтобы "плохо" поменять на "хорошо" во всей стране и сразу, и в мышлении нескольких поколений?
Mental, А я считаю, что нужно от имени лиц данного форума, направить в мин. образования обращение о необходимости обучения эзотерических знаний, о запрете преподавать основы религий. Копию такого обращения направить на все каналы телевидения и т.д. Нужно показать тему, объяснить, убедить в необходимости такого рода знаний.
аправить в мин. образования обращение о необходимости обучения эзотерических знаний
Не востребовано. И противоречит современной доктрине ) Не будет этого, в общем. Вспомнил тут, даже в гитлеровской Германии такого не было... а уж где где, а там к эзотерике относились более, чем серьёзно, на государственном уровне )
Хорошо. Начнём бить в колокола. Что дальше? Станет очень хорошо? Эмоциональный порыв, "стравливание пара".
Это не стравливание пара. В официальной оценке ежегодного сокращения населения фигурирует цифра в 2 с лишним миллиона. 2 миллиона в год - это потери страны, ведущей боевые действия. То есть полным ходом идет война, нас уничтожают, а мы еще рассуждаем стоит ли беспокоиться?
Quote (Аля)
А я считаю, что нужно от имени лиц данного форума, направить в мин. образования обращение о необходимости обучения эзотерических знаний, о запрете преподавать основы религий. Копию такого обращения направить на все каналы телевидения и т.д. Нужно показать тему, объяснить, убедить в необходимости такого рода знаний.
Всем форумом не получится. Да и что это за глупости? То есть вы предлагаете в России - стране исконно православной веры, которая стала большой частью ее культуры. Веры, с которой тысячелетие наш народ отстаивал свое отечество и с помощью которой отличал своих от чужих, запретить эту самую веру? В стране, которая и так уже за последние десятилетия растеряла все духовные ценности, основы и ориентиры, вы хотите отнять последний ориентир русского человека и заменить его на какие-то иллюзорные эзотерические знания, которые скорее являются пристанищем кодлы разношерстных шарлатанов нежели действительно каких-то знаний. Если вы и напишите такое письмо и отправите, вас на следующий день, извиняюсь, в Кащенко заберут. Это слишком серьезный вопрос и нужно две жизни прожить и пуд соли съесть, что бы что-то в нем понимать.
Сообщение отредактировал Dilan22 - Вторник, 08.02.2011, 04:14
Аля, церковь - сложный вопрос, это монолит, с которым государство не хочеть воевать. Тут что-то другое нужно. А эзотерические знания, даже нужные, сейчас наоборот прижимают: по свастике вон какую политику ведут - полный запрет в любом виде. Фашисты исказили, а нам теперь запрещено. А ведь это мощные энергии в разных вариантах. И их раньше везде использовали в жизни - в поделках, в одежде. Хотя, можно приспособиться и укрыть саму фигуру под другим рисунком, если требуется именно для полезной цели.
Так что революция через образование- это наименее возможный вариант.
А я уверен, что революция через образование - это истинный, единственный действенный, бескровный, вариант кардинального преобразования общества. Да и другого, в общем-то, никогда и не было.
Какая чушь! Знания, опыт, откровения, учения великих восточных учителей вы называете шарлатанами! Ну вы и даёте!
Вот пускай мудрости восточных учителей там на востоке и остаются, без них как-то веками обходились. И вообще как вы представляете себе уроки эзотерики в школе? Учитель розовощеким пятиклассникам задает на следующее знятие прочесть "Практический оккультизм" Е.П. Блаватской с 27 по 36 страницы и 2-ю главу "Учения Дона Хуана"? А на уроках будут практические занятия с поеданием всем классом галлюциногенных грибов и путешествия вниз по реке в пузырьке воздуха? Вы этого хотите? Упороть окончательно следующее поколение? Может хватит этих экспериментов и нововведений взятых у запада и востока c которыми мы залезли в такое болото, что уже, как в песне говорится Эй, ямщик, поворачивай к черту, Это не наш лес, а чей-то чужой.
Сообщение отредактировал Dilan22 - Четверг, 10.02.2011, 16:06
И вообще как вы представляете себе уроки эзотерики в школе?
Это начинается с объяснений того, что всё вокруг живое, всё взаимосвязано: растение, у которого можно прибором показать эфирное тело; биополе человека и как оно изменяет размеры по желанию человека; как связаны природные катаклизмы с деятельностью человека и состоянием Земли (а ведь она живая). И т.д. Это можно вводить ненавязчиво на всех уроках - физики, химии, биологии. Даже как факультатив. Но! На уровне минобразования это нереально. Если бы некоторые учителя вместо рассказов о "конце света" давали некоторую инфу от себя лично, то дети не говорили бы родителям: "Мы не будем сейчас учиться, так как всё равно через два года вся планета перестанет существовать". А со своим ребёнком дома мы с малолетства обсуждали способы перемещения во сне, управление снами, программирование снов, почему бывают такие-то сны и как поменять плохой сон на хороший. Они в детстве это всё могут. И им это интересно. Они спрашивают и слушают. Только родители твердят им, что это ерунда. Эзотерика - это, скорее, не заумные головоломки, не секретные знания-системы-учения. Это способ понять, что всё в Жизни взаимосвязано. И как всё это взаимосвязано. И каково место человека в этом Процессе и на этой планете.
Это начинается с объяснений того, что всё вокруг живое, всё взаимосвязано: растение, у которого можно прибором показать эфирное тело; биополе человека и как оно изменяет размеры по желанию человека;
Наши пращуры об этом давно позаботились, оставив богатый фольклор. Сказки, в которых беседы с березами, говорящие яблони, печи, щуки, медведи, лешие, русалки, домовенки Кузи, Мать Сыра-Земля и т д. Потому, считаю, незачем ходить далеко на восток, за тем, что под носом лежит.
Quote (Mental)
И как всё это взаимосвязано. И каково место человека в этом Процессе и на этой планете.
Quote (Mental)
Это можно вводить ненавязчиво на всех уроках - физики, химии, биологии.
Я и говорю, что этим всем не навязчиво пропитана вся наша многовековая культура, которую мы твердо решили променять на жвачку.
И вообще как вы представляете себе уроки эзотерики в школе?
В принципе Менталл уже суть сказал правильно. Нужно чтобы дети знали что нет мёртвой природы. Что человек это не только тело, но душа, сознание и т.д. Можно раскрыть множество тем в каждом классе. И в том числе такие, как существование духовной сущности после смерти. Далее можно раскрывать формирование духовных качеств. Теософия - это обширнейшеее поле для изучения. И не религия, а теософия, эзотерика, должна изучаться. А в старших классах углублённо. В том числе и умение заниматься медитацией. Духовный, - потусторонний мир, должен быть продолжением материального мира, и эту взаимосвязь нужно понимать каждому. А пока ещё везде готовят рабов для производства и нет у людей понятия, что мы марионетки управляемые из тонкоматериальных миров.
